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简介：

人类最大危机“大崩坏”10年后的世界。舞台位于复兴后的标志性巨型学院都市“阿加德米亚”。

正享受着学生生活的女高中生“白鸟空”渐渐地感到了一种莫名的空虚。对于自己一成不变的生活，产生

了迷惘，而且时常会做同样的梦——梦见前来迎接自己的白马王子。然而就在一次校园活动中，在她的面

前竟出现了那个不止一次出现在梦里的“白马王子”――绫小路京四郎。更不可思议的是，京四郎竟对着

空说出了和梦中同样的话“让我们……一起走吧！”，绝壮的爱情故事就此轰轰烈烈的展开……人类最

大的危机，大崩坏十年后的世界。

妖精的旋律http://v.youku.com/v_playlist/ch00f758595o9p0.html

简介：

头上带着角的新人类，露西，从小被当成怪物，被人歧视，唯有浩太当她是朋友，在能力觉醒之后

，她杀了一切取笑自己的人。她的使命是杀光旧人类，肃清这个世界，因为喜欢上了浩太，自私的想要占

有浩太，所以杀死浩太的妹妹和爸爸，深受刺激的浩太住院一年，失去了这段记忆，露西之后被专门研究

新人类的政府秘密组织抓捕，作为研究素材。8年之后，当命运之轮再次交错，露西逃出研究所，因为头

部中枪而产生人格分裂，更是阴差阳错遇上当年所爱。新的露西不会说话，没有能力，只会喵喵叫，被浩

太与真由收留并取名叫妮悠。平静的生活了一段时间之后，研究室先后派出军队与新的变种人娜娜追杀露

西，露西时而从妮悠体内苏醒，变成冷酷的杀人魔，使得研究所均获失败，娜娜更是成为浩太一行人的新

伙伴。露西每每觉醒都深感对不起浩太。最后研究所派出最强的变种人真理子，真理子是研究室长藏间的

亲生女儿，当年藏间不忍杀死自己的女儿，但为防将来危害人类，将其体内植入炸弹并关在实验室，娜娜

与真理子战斗失败但暂时封闭了真理子的能力，露西在浩太面前觉醒并对军队展开屠杀，浩太在刺激之下

回忆起妹妹与爸爸被杀一幕，对露西的恨与爱使其痛苦万分。真理子能力恢复后与露西展开战斗，将露西

与娜娜打伤，藏间此时出现，想要亲手杀死真理子，然而始终无法下手，最后抱着心爱的女儿流着泪水走

向远方，静静的告诉真理子：“你妈妈到死的时候还很爱你。”真理子体内炸弹爆炸，两人在最后的亲情

中死去。露西对浩太深感歉疚，在郑重说出心里的爱与歉意后准备离去，浩太心中的爱使他拥抱露西：“

可是，你带给了更多我快乐的回忆。”露西告诉娜娜要代替她完成她不能完成的事--与浩太，真由，由香

好好的生活下去，之后露西面对军队的射击解除防御，浩太，真由，娜娜，由香在枫轩开始了新的生活。

一骑当千Ihttp://v.youku.com/v_playlist/ch00f958825o9p0.html

简介：

一骑当千

封印着三国时代无法完成统一中国理想的英雄魂魄的勾玉流落到日出国，并散落各地。勾玉具有能引导出

继承者极限能力的力量，而被勾玉选中的人称为斗士。

看似平凡的女高中生--孙策（伯符）在转学到南阳学院后和自己的表哥周瑜一起被卷入了一场斗士的风波

........

一骑当千IIhttp://v.youku.com/v_playlist/ch00f958825o9p13.html

简介：

一骑当千

封印着三国时代无法完成统一中国理想的英雄魂魄的勾玉流落到日出国，并散落各地。勾玉具有能引导出

继承者极限能力的力量，而被勾玉选中的人称为斗士。

看似平凡的女高中生--孙策（伯符）在转学到南阳学院后和自己的表哥周瑜一起被卷入了一场斗士的风波

........

拜托了老师http://v.youku.com/v_playlist/ch00f391734o9p0.html

简介：

男主角草剃桂，一个患有“停滞”的国中生，由于特殊原因而停滞了3年，已经18岁，居住在做医

生的叔叔江田岛家。

女主角风见瑞穂，外层空间驻地球的监察者，拥有先进科技，其真正目的是亲眼看看父亲所居住过的

星球，新任草剃桂所读中学的教师。

玛利耶：风见瑞穂的宇宙飞船中枢系统，拥有瞬间传送功能。

一天夜晚，草剃桂意外地在湖畔草地上发现使用传送的风见瑞穂，由于过度惊吓而昏迷。在第二天课

堂上，新任教师风见瑞穂再次出现在他面前。因为风见老师住在自己隔壁，桂自愿去帮她搬家具，然而却

发现了一个惊人的秘密，风见老师是外星人。第二天放学时，桂被风见老师传送到体育用品室商量，在离

开时发现门被锁上，碰巧玛利耶故障，二人被困在体育用品室，直到实叔找校长帮忙，事情被校长知道，

为了帮助风见老师掩饰身份，桂被迫搬到风见老师家以夫妻名义同居，复杂的关系就这样开始了……

爱不单是快乐，也有痛苦，这就是两人一起前进的故事。讲述了一个有痛苦过去的学生和外星人老师的

恋爱，十分感人。

整个故事描写的并非是一个未成年人间的淡淡初恋，而是两人从抱有好感，到相互喜欢，最后不顾一

切相爱的过程,相信幸福和悲伤都是一样的。

拜托了双子星http://v.youku.com/v_playlist/ch00f633280o9p0.html

简介：

同样小镇同样气息这里将展开一幕围绕一个男生和两个女生之间全新爱情之旅......

东京都内某电器街里一位蓝色瞳孔少年凝视着橱窗中电脑屏幕这个少年名字叫神城麻郁小时候被父母遗弃

而孤儿院长大除了一张被留下照片外对自己事情一无所知然而就这次转播信州某个偏僻城镇发生UFO骚动

事件中偶然发现电脑屏幕里出现了和那张照片上一模一样房子其后经过了两年时间麻郁一…

神城麻郁是一个靠写程序打工赚钱，并且自己租下一间湖畔小屋独自生活的高一学生。这一天在上学途中

，麻郁遇见了两位少女，一个是留着一头绿色长发，乖巧内向的小野寺桦恋；另一个则是有着红色短发，

活泼外向的宫藤深衣奈。此时的麻郁并不知道，这两位少女将会为他的人生带来翻天覆地的转变……

偶像大师http://v.youku.com/v_playlist/ch00f633280o9p0.html

简介：

故事的舞台是经历了阿提米斯神失落的月球崩坏的地球，从那以后已经经历几百年。复兴历107年

为了处理从月球上掉落到地球上的碎片，人们制造了被称为「iDOL＝陨石除去人型重机」的机械。被选中

的少女们被培养成「偶像大师」，来搭乘这些「iDOL」，而少女们的使命就是驾驶着「iDOL」，在大气层

外将掉向地球的陨石摧毁。

女主人公们和巨大机器人「iDOL」，究竟是怎么相遇的？又究竟是怎么成为「偶像大师」的？铁块组成的

巨大机器人和少女们编织的故事即将上演！

波子汽水http://v.youku.com/v_playlist/ch00f967569o9p0.html

简介：

在一个农村的普通的高中生生活，经历挫折，最后在一起。

DC初音岛http://v.youku.com/v_playlist/ch00f435120o9p0.html

简介：

故事的地点发生在这个整年都会不可思议地开着樱花而出名的新月型岛--初音岛。

主人公--朝仓纯一，在岛上的风见学园上学，他拥有在睡觉时能看到别人梦境的奇异能力,还能使用由魔

法使老奶奶所教授的能变出点心的小魔法。

这次，纯一又在梦里见到了童年时曾在一起的“妹妹”，可是却怎么想不起她的名字了……

可惜，纯一的美梦很快被妹妹音梦的恶作剧给打断，可是，面对着这么可爱的妹妹纯一却气不起来。

在上学前，纯一却执意要帮妹妹量体温……（那个测量方法蛮特别^^）

其实纯一和音梦不是真正的兄妹关系，音梦很小的时候纯一的家人收养了她。纯一无微不至地照顾着音梦

，给人的感觉她们好像是一对恋人。

到了学校，纯一他们见到了学园的万人迷偶像白河ことり，还有音梦好友美春。不过因为是开学第一天，

学校来了个转校生，她居然就是纯一梦里见到的那个妹妹—芳乃さくら。芳乃さくら的出现，使纯一开始

惊慌起来，而音梦心里感到有些不自在。

纯一的惊慌是对的，芳乃さくら说：“我是来实现和哥哥的约定的！”然而芳乃さくら似火的热情却让纯

一只想逃……

事情还没完，晚上，芳乃さくら居然又偷偷从窗户爬进了纯一的房间。无奈的纯一只好用魔法变点心来分

散芳乃さくら的精力，可是，さくら还是乘他不注意时，KISS了纯一……这一切又恰好被推门而入的音梦

看见，音梦生气地夺门而去……

DCSS初音岛http://v.youku.com/v_playlist/ch00f444122o9p0.html

简介：

在初音岛上

存在着不可思议的现象

本不会枯萎的樱花已经枯萎了二年

主人公朝仓纯一进入风见学园附属中学，继续过着校园生活

他的口头禅[好困]消失了，就像错觉般突然改变的

说到朋友的白河ことり、天枷美春、水越眞子和杉并几个人，现在过着和以前相同的日常生活

除了一个大的改变以外——

有一天，有一个少女来到初音岛

她的名字是爱西亚，为了向纯一的祖母学习魔法特意由遥远的北欧专程赶来

可是纯一的祖母已经逝世了，爱西亚失去了唯一的目标。

纯一也从祖母那学了，确实也能使用在手心里变出日式小点心这样的小魔法，然而这使她选择的道路会如

何。。。。。。？

DC初音岛IIhttp://v.youku.com/v_playlist/ch00f729508o9p0.html

简介：

D.C.的53年之后，粉红色的樱花绽放的小岛，无数的樱花在空中飞舞,终年不绝。整个岛都覆盖在

粉红的花海里,时间是冬季。地面有厚厚的积雪,空中飘着纯白的雪花。这是一个吐出的气会变成白雾,

让人不想从被窝里出来的季节。义之看着像在春天里盛开的樱花树，总感觉到有什么东西改变了，遥望

着慢慢飘落的樱花，少年想着即将来临的春天，生活在樱花不会枯萎的平凡世界里的少年，拥有平空变

出点心和看见他人梦境，这既不平凡也不非凡的能力，在雪花和樱花混合着纷纷飘落的冬季学院里，他

和她们邂逅的时候在一名小小的魔法师用最后的魔法乞援的时候，一个快乐又温馨的故事就要开始了。

灼眼的夏娜Ihttp://v.youku.com/v_playlist/ch00f686916o9p0.html

简介：

某一天在平凡的高中生坂井悠二的身旁，出现了一位名叫“炎发灼眼的追踪者”夏娜的少女，

她告诉悠二，说他的生命马上就要结束了——原来在这个世界之外，还有另一个被称作“红世”的世界，

那里的人们为了实现他们的野心，将人类身上的世界本源之力“存在之力”陆续夺走。悠二就受害者之

一。红世之徒将“存在”夺走之后，为了缓和现实中产生的扭曲，还会留下“Torch（烛火）”作为代替。然后随着时间的推移，

“Torch（烛火）”也终将从人们的记忆中淡去。修二的命运究竟会怎样呢

灼眼的夏娜IIhttp://v.youku.com/v_playlist/ch00f691946o9p0.html

简介：

平时总爱发呆，有点弱气的男主角坂井悠二和往常一样过着平凡的日子，怪物的突然出现打破了他

原有的生活，夕阳下，将人的“存在”化作魂火后吞噬的异界怪物“红世之徒”突然袭击了悠二，悠二被

吓呆了，他睁大了双眼，一句话也说不出来，甚至忘记了逃跑，只是静静的呆在原地。“悠二，你由我来

保护。”一个红发灼眼的少女出现在他的面前，少女告诉他：“你已经不存在了！”

青出于蓝http://v.youku.com/v_playlist/ch00f903204o9p0.html

简介：

孤独的你走在路上，当一个卡哇依的女生站在你面前，并对你说：“我活着就是为了作你的妻子”

你会有什么感想？——排除那些会厚着脸皮说：“好呀，跟我回家”的家伙——你的第一反应应该会是：

这不是真的吧！是的，这不是真的，这是许多单身的男生翘首期盼，但可望而不可及的浪漫。

温柔的葵，卡哇依的葵，聪明能干的葵，无限喜欢着熏的葵……，算是让我见识到了传统的日本女性。

她的一言一行，一颦一笑，绝对会让无数男士为之倾倒（所以花菱熏也就难免被打入男性公敌的行列了）

青出于蓝~缘http://v.youku.com/v_playlist/ch00f310873o9p0.html

简介：

大学生「花菱熏」的身边，突然出现了一位身着和服楚楚可怜的美少女。她叫「樱庭葵」在从小的

时候就一直思挂着其两人之婚约。这婚约则是由双方家长所同意决定的。而舍弃花菱财团的身分而独自生

活的熏，却不能接受葵；但在葵以身相许的态度和自己思念决定下而受影响的熏，则慢慢的被葵所吸引。

而当葵了解熏的内心后，也说决定不回去樱庭家，要跟熏一起生活。在熏狭小的公寓内，与大小姐的葵即

将开始过甜蜜的两人世界。

但好事不长久，却出现葵的保护人「雅」，从樱庭家来到两人住处欲将葵带回去交差。葵于是被带回

樱庭家中，但再一次葵又跑回到熏的身边。

两人的感情世界，究竟会如何．．．

双恋Ihttp://v.youku.com/v_playlist/ch00f323476o7p0.html

简介：

很久很久以前，有一对双胞胎姐妹，喜欢上同一位年轻人。两个人都对他同样的感情，同样的爱

恋，年轻人对两人的感情左右为难，痛苦，悲伤，不知如何是好。最后，不忍心看着年轻人悲伤，双胞胎

姐妹变成了一对小鸟，飞上天空离去了……第一话：双子冢のある街で（有双子冢的街）脚-----本金

春智子演-----出辻泰永絵コンテ富沢信雄作画监督上田峰子二见望是初中三年级学生，年幼时母亲

早逝，和父亲两个人生活。父亲因为工作关系要调去夏威夷天文台，望决定寄住在亲戚雏菊阿姨家。雏

菊阿姨所在的小镇，也曾是望小时候和妈妈住过的故乡。重新走在熟悉的街道上，童年的记忆又浮现在了

眼前。望想起了小时候常常和望一起玩的双胞胎一条姐妹……“不知道她们现在还住在这里么？”在恰

巧路过便利店的时候，望看见了一对双胞胎姐妹，便想看看是不是一条姐妹？没想到因为看得太专注，第

一次出来购物的两位大小姐樱月姐妹便误以为他是坏人，慌乱时不小心丢了钱包。望急忙拣起钱包并准备

还给樱月姐妹时，却被店员和樱月的老管家剑持误认为是小偷，还挨了一顿揍。在无法说清楚的情况下

，望只好选择了逃跑……终于找到了雏菊阿姨的家，没想到雏菊阿姨（以后还是叫姐姐好了>_<）也有

一对可爱的双胞胎女儿露露·拉拉。雏菊一家非常欢迎望。没想到这时一条姐妹薫子·堇子也特意赶来

看望，望的心里开始飘飘然起来……在参观雏菊阿姨家的庭院时，望发现了『双子冢』。一条姐妹告诉

望，『双子冢』还有一个哀恋的美丽传说……据说因为有了这个『双子冢』，这个镇上的双胞胎也渐渐

变得多了起来……翌日，望去『双爱学园』报道办理了转学手续。班主任『桃衣爱』告诉他还有一对转

校生会来报道，没想到就是望在便利店遇见的樱月姐妹，樱月姐妹连连对在便利店的误会向他道歉，樱月

姐妹说道：“能在这里再一次见面，是不是命运呢？”面对一条姐妹也在场的情况下，望的心里开始渐渐

不安起来……《双恋》是十月份动画新作，2004年10月06日在TV东京电视台放送，预定13话，是十月份

一部比较清爽的后宫动画了。剧中没有什么让你浮想联翩的镜头，动画通过描写主人公二见望的内心变

化比较真实的展现了青春期的男生对爱情懵懂的感觉。动画的人设不算出色，相对来说音乐更吸引我，个

人比较喜欢ED－柔らかい风の中で，喜欢后宫动画漫迷们可以看看这部作品，或许你能找回以前《妹妹公

主》一样的感觉哦！^^

双恋IIhttp://v.youku.com/v_playlist/ch00f876882o9p0.html

简介：

大学中途退学，经营侦探事务所的年轻人。主人公双叶恋太郎生来身体里就有两个灵魂。他身边经

常会出现美少女助手白钟姐妹。由侦探和助手展开的心动的生活开始，描绘出3人恋爱的模样。其他5对双

胞胎也会全部登场。

心跳回忆onlylovehttp://v.youku.com/v_playlist/ch00f410746o9p0.html

简介：

独自转校来到绸织高校的转学生。他的名字是，青叶陆。怀着不安的他来到新的学园，虽然学园有

怪异的习俗，古怪的老师，并且被卷入学生会恶作剧般的阴谋。然而他还是受到新同学们的热烈欢迎。并

且与学校第一的美少女天宫小百合相遇。这一切都令他心跳不已。

七彩的素描http://v.youku.com/v_playlist/ch00f582223o9p0.html

简介：

仓浩树是风景如画的名校抚子学园的美术老师，曾经以成为画家作为人生目标，但由于某个挫折的

缘故，而放弃了那梦想纵而去了「抚子学园」担当美术教师。已经培育出数位知名画家的、在艺术方面大

力投入并且在这方面...

娇蛮之吻http://v.youku.com/v_playlist/ch00f514866o9p0.html

简介：

故事舞台在一所名为龙鸣馆的高校，武义高强的学生会风纪委员铁乙女；品学兼优，但又毒口、

H的学生会长雾夜エリカ；沉默寡言、性格孤僻，对X知识无知到发指的下级生椰子なごみ。还有青梅竹马

的平胸受萝莉和治愈系亲友团路人女。这些独特的个体，捏合在一起，会发生怎样的有趣故事呢？

………………

仰望半月的夜空http://v.youku.com/v_playlist/ch00f705433o9p1.html

简介：

主人公裕一在住进病院后，在一天碰巧看见了独自望着窗外的里香，发现她也和自己一样是在住院

里香是一位名叫“芥川龙之介”的作家的狂热迷，因此亚希子想慌称裕一也很喜欢芥川龙之介，使两人接

近，可是裕一和里香谈话时却漏洞百出，轻而易举被拆穿，因此两人都顿时无语，望着远方的山。过了一

会儿，里香从裕一口中得知那座山叫炮台山，而她又对此山情有独钟，因此原谅了裕一，裕一也立马向她

道歉，最后她又附上了一个条件：“凡是我说的话，你必须言听计从。我想要的东西，你就给我拿来。我

想笑的时候，你就说点笑话让我笑起来。这样的话，我就原谅你”。男主角随即就答应了，他并没有多做

他想，因为那时候光想到能得到里香原谅，就已经高兴得不得了了，而裕一的奴隶生活，也就此开始。

裕一的努力生活，是辛苦的，也是快乐的，虽然里香非常蛮不讲理，又整天欺负他，但他在内心还是很喜

欢这样的里香，只是觉得如果里香能多笑一笑就好了，因为她笑的时候的表情最漂亮。在一天，里香终于

向裕一述说了病情，令裕一顿时垭口无言，里香接着说到，他父亲在做手术前，就硬是拖着病体抱着她上

了炮台山，他的父亲就是在那里做好了决心，也是里香和她父亲最后的一个回忆。而里香向裕一说，她想

再去一次那里，因为这样的话，她就也可以像父亲一样拿出决心了。

过了几天，多田由于病情突发，不治身亡。在他的遗言里说到，要将他收集的黄书送给裕一。而也就是这

黄书唤醒了裕一的意志，让他深深感受到了人类生命的脆弱，不知何时会迎来死亡，因此他鼓起了勇气

要带里香去炮台山。

【关于大学生安全教育论文范文】大学生安全教育论文加强安全意识教育增强学生的安全意识应当成为新形势大学生安全教育的基础和前提。我在此整理了关于大学生安全教育论文范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

大学生安全教育论文范文篇1一、加强大学生安全教育的重要意义

1.有助于提升大学生自我保护和危机处理能力。

大学生在校园内外出现的一些事故，性质和结果可能各异，但不难发现：大多数当事大学生事前自我保护意识不足，事中危机处理能力缺乏。一些大学生缺乏社会经验，对不法分子缺乏分辨能力;一些大学生法制观念淡薄，自我保护能力不足。为此，需要通过主题班会、安全知识讲座、播放宣传纪录片等教育形式，向大学生普及安全常识和安全知识。一方面，可以让学生了解一些不法侵害的种类和手段，以及一些预防措施。另一方面，可以培养大学生识别危机的能力以及面对危机时良好的心理素质，在面对危险情况时能够采取灵活的方式及时寻求帮助。

2.有助于创造稳定和谐的育人环境。

随着高校的扩招以及学生结构的多样化，学校承担的教育和管理职责增加。校园周边人员的流动性以及商业活动的密集性导致不安全因素增多。部分学生在校外租房，人身和财产方面存在安全隐患;一些外来务工、经商人员经常在校内外流动，也增加了安全隐患。可开展文明校园、平安校园、和谐校园等创建活动，加强学校内部和周边环境的综合治理，减少安全隐患。

二、加强大学生安全教育的主要内容

1.人身和财产安全教育。

人身安全主要是指个人的生命、健康等与人的身体直接相关方面不受到损伤和侵害。大学生在日常的生活中也会面临各种威胁，如烧伤、烫伤、运动损伤、交通事故等意外伤害;打架斗殴、抢劫、诈骗等人身伤害。一方面，需要引导大学生珍惜、热爱生命，积极乐观地对待生活，凡事要冷静、包容;另一方面，要向大学生普及用电、用火等安全常识。大学生除了会面临人身安全外，还会遇到财产安全问题。要引导大学生提高警惕性，妥善保管好个人贵重物品，在宿舍内不擅自留宿外人，在教室内注意保管好手机、钱包等;同时拒绝非法传销，谨防上当受骗。

2.公共安全教育。

公共安全，主要是指社会和公民个人在从事和进行正常的学习、生活、工作、娱乐和交往中所需要的较为稳定的外部环境和秩序。主要包括交通、消防、食品、网络等领域。针对交通安全教育，可以通过播放交通安全知识宣传片等方式，以真实的交通事故案例帮助大学生了解和掌握基本的交通常识和法律法规，增强交通安全法治意识;针对消防安全教育，可以组织大学生学习和掌握消防法律法规，通过组织消防演习，掌握根据火情在各种场合疏散逃离、自救互救本领;针对食品安全教育，可以向学生介绍一些不洁食品的制作材料和工序，以及举出这些不洁食品引起疾病和危害的事例。针对网络安全教育，要注重引导大学生自觉抵制网络上的一些反动和虚假言论，要绿色上网，不沉迷于网络，养成健康的生活方式。

三、加强大学生安全教育的途径

1.扎实开展安全教育和培训工作。

学校可以通过组织召开安全教育主题班会、专家讲座、播放宣传纪录片等形式向大学生普及消防、食品、人身、财产、交通、心理健康等常识。同时，各部门之间要加强联系，通过组织消防演习、突发事件医疗救助强化学生的危机意识，提高预防危机和化解危机的能力。此外，学校还应加强学生的生命教育，把大学生的安全和生命教育纳入教材，引入课堂，通过实际案例的讲解，让安全意识入耳、入心。

2.建立各管理主体的联动机制。

辅导员与大学生接触密切，要注重经常性地深入课堂、深入寝室，全面及时了解学生的思想和心理动态，注重排查安全隐患，并及时进行教育疏导来化解危机。同时，学生干部作为一支骨干力量，应及时向老师汇报班级同学的思想动态，对班级内部成员之间的矛盾要有洞察力，对有心理问题的学生要时常关注。此外，学生工作队伍要保持与其他部门的联动，对学生进行防火、防盗安全讲座、心理调节干预方面的辅导，并定期开展安全检查，通过多方努力，增强工作的实效性。

3.建立和完善安全预警和管理长效机制。

安全工作是一项长期工作，重在落实，贵在坚持。要想做好，一定要明确责任、常抓不懈。首先，要实行领导责任制。坚持“谁主管、谁负责”的原则，划定责任区，严格执行奖惩。对责任心强，管理成效显著的人员给予适当奖励和政策支持;对玩忽职守、管理出现失误的人员给予警告和惩处。其次，以预防为主，加强应急机制建设。学校针对可能出现的突发事件，要有解决预案。在重大活动前进行安全评估，杜绝或降低安全风险，注重在排除安全隐患上下功夫，在检查监督上下功夫，把安全隐患消除在萌芽状态。

大学生安全教育论文范文篇21.维护国家安全和利益需要加强大学生安全教育

首先，我国面临的国际环境甚是复杂，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到瓜分中国，灭亡中国的目的，主要通过两种途径进行。一方面通过各种路径，以明或暗的形式，传播西方的世界观、价值观及人生观，积蓄和平演变的力量。另一方面采取金钱刺激、物质诱惑等手段，或以学术研究、出国访问、洽谈生意等为由，窃取国家或者单位的重要机密。其次，大学生对国家安全认识不清。主要原因有三点：一是大学生对国家安全知识匮乏，大多数学生的认识还停留在国防、领土、情报等一些最表层的认识上。当前，国家安全主要包括国民安全、领土安全、经济安全、主权安全、政治安全、军事安全、文化安全、经济安全、生态安全和信息安全。因此，系统理解国家安全有益于提高大学生的思想认识，增强国家安全防卫意识。二是大学生对国家安全认识有偏差。谈及国家安全，大学生第一反应就会想到国家情报局、联邦调查局等安全机关及国家安全管理人员，如军队、警察，这种把国家安全等同于情报间谍的片面认识，使大学生只要自己不从事与此相关的职业，便与自己没有多少关系。三是随着我国人民生活水平的提高，经济不断攀升、社会秩序良好、人民安居乐业，我国的国际地位日益上升，和平环境下成长的大学生们对国家安全防卫意识放松了警惕，安全意识较差。个别人由于受西方文化腐蚀且认识浅显，有意无意地造成国家机密被泄露，更有甚者，经不起金钱或地位或权力的诱惑，丧失人格，买卖情报，造成国家安全和利益深受损失，教训深刻。总之，我国面临着复杂多变的安全形势，而大学生的国家安全意识普遍较弱，加强大学安全教育，完善大学生的国家安全知识，树立全面的国家安全观尤为必要。

2.高校治安形势需要加强大学生安全教育

伴随着我国改革开放程度的快速发展，高校正在由封闭型向开放型过渡，由教学、科研性机构演变为“产、学、研”一体化的的社会机构。由于高校管理模式的社会化，办学形式的多元化，社会的复杂化，校园与社会不断渗透，校园治安难度日益加大。主要表现为：一是校内环境日趋社会化、复杂化。随着高等教育事业的不断发展和改革开放的不断深入，高校由原来单一的教学封闭型逐渐转变为全方位、多功能、开放型的小社会，学生的生活和学习环境复杂，几乎所有高校设有教学、科研、、超市、书店、银行、邮局、医院等机构。这一些列机构组成一个学校，一所高校就是一个小社会。这种复杂的格局设置，潜藏着安危，为不法分子窜入高校实施盗窃、抢劫、诈骗等非法活动，制造了机会，直接干扰了高校的秩序。二复杂的社会人员涌入高校，为高校治安管理造成一定难度。随着高校后勤社会化程度的加快，很多外来人员涌入高校经商。由于这些人普遍文化素质低，流动快，难于管理。目前，外来人员违法犯罪也成为高校治安管理的难题。三是校区多而分散，无形中增加了交通安全隐患。由于校区分散，相邻校区间的人流、车流、物流互动幅度大，稍有疏忽，就会引发交通事故。四是校园周边环境复杂。有数据显示，高校校园内或附近发生的案件，大多与学生有关。这些事件的发生，伤及了学生本人及家庭，直接影响了高校教学、生活秩序，严重时，有时会危及社会秩序。因此，在社会治安形势严峻、高校周边环境复杂、校园治安形势不容乐观的今天，有效加强大学生安全教育，提高他们的安全防范意识，在一定程度上能有效减少或避免各类安全事故，从而进一步提高高校安全和稳定。

3.提高自我安全防卫能力需要加强大学生安全教育

校园内外学生意外伤害事故频频发生，有一个共同点：就是大多数当事学生对事故的发生没有戒备心理和自我保护能力，面对伤害无所适从。究其原因，主要存在如下问题：一是社会砺炼过少。90后大学生从小在亲朋好友的呵护下成长，没有经受过多少挫折，思想简单，不能辨别社会不良风气。加之，社会经验匮乏，自我防范能力自然较弱，比如：缺乏保管财务经验，财物易于被盗;缺乏人际交往经验，易于当受骗。还有一些学生面临侵害，不知所措，很容易被一些非法分子欺骗。二是缺乏安全防卫能力。一些大学生安全防范意识薄弱，对可能发生的各种安全问题，不够重视和警惕，制造了安全隐患。如贵重物品随意丢放，导致财物损失;有些学生在宿舍内乱接电线、乱扔易燃易爆品、使用违规电器等，造成了各种安全事故。三是缺乏社会负面因素抵御能力。目前，我国正处在主义转型阶段，乘虚而入的境外腐朽思想和没落的生活生产方式，以及极端个人主义、利己主义、金钱主义等影响着良莠不齐的青年大学生。有的学生经不住这样或者那样的诱惑，有意识或者无意识地接受了这些腐朽观念，甚至有些大学生受拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想等的腐蚀，经受不了自社会金钱和享乐的诱惑，从贪婪懒惰而发展到大肆行窃，害人害己、最后成为社会的罪人。针对上述大学生安全防卫能力方面存在的多种问题，因此，加强大学生安全教育，教育大学生掌握必要的安全知识，可以达到预防犯罪，保护自我的意义。

大学生安全教育论文范文篇3一、大学生安全教育的内涵和范畴

安全的实现一方面有赖于外部环境的保障，另一方面与主体对环境危险的认知、自我保护的意识与能力等息息相关，后者正是大学生安全教育的重要内容。新形势大学生安全教育是高校为维护大学生的人身安全、财产安全和身心健康，提升大学生的安全防范意识和自我保护技能而开展的教育活动，这项教育应包含如下内容。第一，生命安全教育。影响生命安全的因素可以划分为以下几类：自然灾害类，如地震、火灾等;事故类，如交通事故等;刑事犯罪类，如杀害、抢劫、绑架等;生活隐患类，如宿舍用火用水用电不当引发的事故、饮食不注意导致的食物中毒等。要教育引导学生规避以上因素，学会防灾自救。第二，财产安全教育。主要是教育学生避免财产的不正常损失，如因盗窃或诈骗等导致的财产损失。第三，心理健康教育。要教育引导大学生持有正确、健康的生命观，尊重生命、爱惜生命、热爱生活。遇到学业就业压力，看到不公平的现象，面对社交障碍等能够积极进行心理调试，不致抑郁彷徨，不会做出伤害他人或自伤自残等举动。第四，网络安全教育。要教育引导新形势大学生在享受网络便利的同时，提高警惕，不能沉迷其中，不受不良信息的侵蚀和教唆而从事违法犯罪活动等。

二、影响大学生安全的因素分析

(一)社会因素

1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影响。各国在享受全球化成果的同时，也面临着不同文化的冲击，特别是一些不良文化，对涉世不深、分析判断能力不强的大学生产生了负面影响，甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位，容易引发安全隐患。

2.社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面，对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够甚至有所忽视，导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。

(二)校园因素

1.校园安全环境日趋复杂近年来，高校招生规模逐年扩大，后勤服务社会化改革不断深入，高校已由象牙塔演变为开放的小社会，不同年龄、层次的外来人员与学生同在校园内生活，不法之徒乘虚而入，敲诈勒索，侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部，社会治安水平不高，刑事犯罪风险相对较高，食品安全状况堪忧。

2.学校对安全教育重视不够部分高校受到就业压力的影响，只管教书不管育人，只关心与就业率直接相关的专业知识及就业能力的培养，对大学生的安全教育仅停留在文件、报告层面，没有在整个校园内营造良好的安全氛围。部分高校虽然高度重视校园安全建设，在人防、物防、技防方面投入较多，但却忽视了安全教育这一重要环节，导致工作陷入被动。部分高校安全教育缺少整体规划，没有形成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题，教育形式呆板，学生不感兴趣，安全教育远未取得应有的效果。

(三)家庭因素

1.少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老师，他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子，是孩子效仿的对象。父母过马路闯红灯，孩子也会模仿;父母习惯吃路边摊，孩子也少不了馋嘴要吃;父母不重视用电防火安全，孩子的防火防电意识也往往不强。

2.过分溺爱对大学生安全产生“负能量”新形势大学生多为“9后”，父母溺爱现象比较普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响：一方面，除了学习什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、获取安全知识的机会，对危险丧失了必要的警惕性，容易给犯罪分子以可乘之机。另一方面，溺爱也会导致学生心理承受能力差，面对学业、就业压力时容易感到彷徨无助，面对挫折和人际交往的障碍容易心情抑郁、自怨自艾，甚至反应过激、报复他人。

三、加强大学生安全教育工作的对策与建议

高校教育是大学生由懵懂走向成熟的重要阶段，其目的不仅是要教授学生专业知识，更是要将其打造成为心智成熟、人格健全、能够适应社会生活的人。高校要加强对此项工作的重视程度，切实采取有效举措来提升安全教育的成效。

(一)拓展安全教育的内容

1.加强安全意识教育增强学生的安全意识应当成为新形势大学生安全教育的基础和前提。要加大生命安全意识的教育力度，让大学生认识到生命的重要意义，尊重自己和他人，理性、淡定地看待学习生活中遇到的多种问题，热爱生活，积极向上，在社会发展中贡献力量。同时要加强安全防范意识教育，帮助大学生远离侵害，减少安全事故的发生几率。高校应当建立安全教育课程体系，确保各项安全教育有效衔接，互相补充，甚至将安全教育课程定位于必修课，用“学分”的刚性要求唤醒学生对自身安全的重视。

2.强化安全知识和技能培养人身财产安全是大学生安全教育的重要内容。很多案例显示，大学生遇到危险时往往手足无措，坐以待毙，以致酿成惨祸，这也凸显了实用技能的重要性，应加强以下几方面的技能培养：

(1)基本逃生技能，如帮助大学生掌握基本的消防常识，火灾时不可乘坐电梯、用湿毛巾等捂住口鼻、不要贪恋财物等。

(2)基本防盗防抢技能。如加强个人财物的保管，接快递保持警惕，不贪占小便宜等。

(3)基本急救能力，学校安全部门可以通过组织学生观看视频、专业人员现场演示等教会学生人工呼吸、心肺复苏急救措施的具体操作以及食物中毒的现场急救等。

3.开展网络安全教育主要包括教育学生提升网络媒介素养，合理利用网络，不要沉溺其中;提醒大学生注意财产安全，防止各类网络电信诈骗及黑客攻击;有效识别、抵制网络不良信息，提高甄别能力，不轻信陌生人，不轻信网络上的各种言论，不造谣、不传谣，从心理上构筑网络“防火墙”。

4.重视心理健康教育调查显示，由于学业、就业和情感等缘故，1%—3%的大学生存在不同程度的心理问题，并由此引发一系列伤人、自虐等事件。高校应当把心理健康教育摆在重要位置，广泛开展心理安全教育，通过广泛宣传、举办知识讲座等提升学生对心理健康的关注度。同时要关注和掌握学生的心理状况，对遭遇家庭变故和学业、情感挫折的学生建立心理健康档案，持续跟进开展心理干预，防止出现问题。

(二)创新安全教育的形式

1.树立“以人为本”的工作理念在开展安全教育过程中，高校应当转换思维，从“学校要学生学习什么”向“学生希望提供什么”转变，做好安全教育需求调研，结合学生的兴趣爱好和年龄特点不断改进安全教育的方式，提高工作针对性。

2.改变灌输式的教育方式在充分利用好发放宣传品、举办讲座等传统教育载体的同时，进一步增强教育的实践性和趣味性，增加有关实战演练的内容，如邀请公安、消防等单位走进校园举办演练，让学生参与其中，提升危机应对能力。带领学生走出校园，走进社区、街道、派出所，帮助学生对社会整体安全形势以及危险程度较高的地域、场合、时段有直观的认识。

3.充分用好新媒体教育平台新媒体的广泛应用带来了信息传播方式的革命，深刻地改变了生活。学校也应与时俱进，充分用好微信、微博等新媒体，例如建立官方微信平台，用更加专业的安全知识、更加贴近学生的语言风格、更加便捷高效的信息推送方式引导学生关注关心自身安全，有条件的甚至可以与网络、影视公司合作开发安全教育趣味游戏、微电影等，采用学生喜闻乐见的形式增强安全教育的效果。

(三)健全完善校园安全教育工作体系

1.建立安全教育责任制高校要将校园安全提升到与教学科研工作同等重要的地位，成立安全工作领导小组，各院系、部门以及各年级、班级设置专项负责人，形成责任明确、齐抓共管的工作体系。建立健全与学生安全相关的各项工作制度及工作预案，确保有备无患。

2.健全相关部门协同机制各高校应当配合教育主管部门，在全社会营造关爱学生安全、重视安全防范的良好氛围;在深入开展安全教育的同时，加强与公安、综合治理等部门的工作协调配合，有效整顿校园周边环境，加强校园人员的排查和管理，面向学生加强安全服务的宣传，使更多有安全需求的学生可以便捷及时地获得安全服务。

3.加强安全教育师资队伍建设要建立涵盖安全教育课程教授者、年级辅导员、心理咨询师等主体的安全教育队伍，邀请公安、消防、网络、法律、心理健康等方面的专家开展有针对性的培训，从源头上提升教师的专业水平和教学质量。

4.加强同学生家长的沟通配合建立学校与家长有效沟通的渠道，帮助家长改变“学生安全问题只是学校责任”、将学生送入学校后“大撒把”、对学生安全不闻不问的错误观念。加强对学生思想、学习状况的摸排掌握，任何一方了解到影响学生安全的不利因素均需及时向另一方通报，共同研究解决对策，确保学生安全实现从学校到家庭的无缝衔接。

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瑞典电视台辱华事件引热议,我们该如何树立正确的爱国观笔者觉得要树立正确的爱国观，我们要做到这些。

01文明礼貌先行

总是过段时间在国外就出现个辱华事件，是这些国家的人太扯皮，故意为之，看不起，还是怎么的，反正他们就爱欺负中国人。

我们作为中国人，出门在外，尤其是在国外，一定要多注意文化差异和自己的言行是否得当。

树立正确的爱国观，首先要做到的是，文明礼貌先行，在国外同样如此。

无论外国人是无端生事还是故意为之，总之，我们自己先做到文明礼貌，遇到事情，或者突发情况，有理有据的去处理，总比和这些外国人胡搅蛮缠来的好。

02通过合法途径维权

其次，如果遇到理亏或者受欺负的事情，一定要利用一切手段收集证据，并通过合法的途径来维权。

比如，可以报警，如果任然这些外国人受偏袒，还可以第一时间请求当地的中国大使馆的帮忙和协助，说明自己的经历和受到的不公平待遇等问题。

只有通过合法的途径来维护自己的权力和利益，这样才能最大的程度来保护好自己。

要相信，真相总会天下大白，做好自己，身正不怕影子斜，遇到事情，不骄不躁，果断需求合法帮助，这也是正确的爱国观的一部分。

03为国争光

最后，无论是在哪里，在国内，在国外，都要想着自己能为国争光，自己是中国人，在国外更代表着别人对中国的看法。

所以，不是什么干什么伟大的事情，才能为国争光，从小事做起，文明礼貌，维护祖国尊严，这些都是为国争光。

综上，才是树立正确的爱国观应该做的事情。

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